你的那些私密的照片我也都看过！！

这种……这种痴心人！居然喜huan他到收集他一切的东西！还那么认真的看了他所有的照片！

我告诉你！你的一切我都知dao！

嗯，想必他手里已经有了他的所有资料了吧？

你已经单shen好久了吧？！

我在这里诅咒你！

aiqing永远不会降临到你的shen上！

你这个大变态！！

呵呵，难dao当他单一是笨dan吗？这话，这么明显的话！明明就是一个得不到ai的孩zi撒jiao一般的话语！

打这段话的时候，那人一定是噘着小嘴别扭的anxia键盘，渴望却又不敢承认自己的ai意！可最后却还是耍了个小心yan――最后三行的开tou字连在一起，刚巧就是“我ai你”！！

不仅如此，那人还特地注册了和自己相对的qing侣账号――“换我一声不阳痿”！

这个别扭的可ai的惹人疼的孩zi！

单一不再犹豫，双手在平hua的苹果键盘上飞快的移动，瞬间就打好了一段话，给“换我一声不阳痿”发了过去。

这个站nei短信是这么写的――

我也喜huan你，咱们交往吧！

……

当吕卫国收到写着“我也喜huan你，咱们交往吧！”的站nei短信时，他的第一个反应就是想要把电脑顺着厕所冲xia去，当然他最后并没有这么zuo。

他是一dian也不明白为什么一封声qing并茂的恐吓信能被单一曲解成一封言辞恳切的求ai书。他难dao是太缺乏ai了？导致中枢神经除了问题？或是太长时间没有女人缘没有发xie而jing1虫上脑？――或者他最近行为艺术的主题是“用花花公zi一般的态度笑傲qing场由此表现chu人们只是片面的追求shenti的yu望而不注重nei心的交liu”？

实在是搞不懂单一在想什么，而吕卫国又拉不xia脸来给他回“拜托我写的是恐吓信不是qing书诶！”（这样就等于间接的承认了自己对中文表述有先天的障碍），无法之xia，吕卫国只能走一步算一步的给单一回了一条短信――

好……咱们交往吧……

结尾的省略号充分的表明了吕卫国忐忑犹豫怀疑郁闷不安忧愁的nei心。

而这省略号看在单一的yan里则成了对方yu拒还迎yu语还休yu笑还泪的即兴奋又害怕的可ai表现。

于是俩人这网络qing侣的关系就这么定xia来了。

这一举动极大的推动了故事的jin程，也给俩人最后的亲密交往打xia了jian实基础，ju有跨时代的意义。（*）

第八章办公室交锋

吕卫国是个好孩zi，特好学的好孩zi。

他极其主动又极其冲动的跑到大学来当电工，除了zuo腻了原本的工作想要尝试一xia职gao学的原本工作之外，就是想要jinru大学gan受一xia人文主义气息――咱先别说这个“jinru”是怎么个jinru法吧。

既然是在艺术楼当电工，能够让他偷偷旁听的也就是艺术类的课，他对那些设计啊构图之类的课不gan兴趣（而且人家是小班授课他旁听不来），只有艺术史和欣赏课还有艺术语言课这种大班课（*）他可以听听。

这些课当中，他最喜huan由一个秃ding老tou教的艺术史了――就是那个在厕所遇见单一然后被他惊世骇俗的“米勒和库尔勒是同xing恋”的理论吓走的那个老tou教的课。

这老tou是个资深老教授，在国际中都享有盛誉，学校也是费了很大力气才把人家聘过来，结果被单一吓得好几天都起不来床――不过还好，人家毕竟是在社会上国际上艺术界上（着重号！）摸爬gun打好几年的人，什么人没见过？再说他从单一刚ru学的时候就开始教他，被他吓着吓着也就吓习惯了，所以等到缓过劲来之后人家又来上课了。

再说回来，这老tou讲的确实不错，条理明确不说，一种liu派的起始盛行衰落以及现在的qing况讲的很清楚，并且还会将其和另外几种liu派jin行对比，找chu他们的区别与联系（这已经不是艺术史的范畴了），上了这老tou的一堂课，等于同时上了其他的几门课。

吕卫国旁听第一堂课的时候规规矩矩的坐在后面，结果发现坐在后面的不是什么好好听课的孩zi――并不是说他们成绩不好，他们的天赋都表现在了实际cao2作上――想听课的都在前排。于是第二次课吕卫国坐到了中间，但是在吕卫国回答了老tou一个关于“唐代gaochu众舞之上