周聿安摇摇：“我也是前段时间才发现的，应该是她中时候去纹的，那时候我在忙着工作的事。”

        文曼深深望了他一，手指了自己的脑袋：“如果有时间，带她去个脑CT吧。”

        “那她原来的家庭呢？”文曼想了想：“你和我提过，她的原生家庭并不好，但母亲很她……所以我们得搞明白她现在的事方法和行为逻辑有没有人为预的因素在。”

        周聿安看着黎鹦，她目光澄澈地和他对视，没有说话。

        周聿安在外面等着，听到细小的开门声后抬望过去，黎鹦把门合上，好像很累一样看着白的门板神，半晌才抬。

        里面的窗帘还是拉上的。

        那麻绳一路延伸向，最后系到女生的脖颈上。

        今天也是一样。

        不过天幕已经亮起来，稀薄的晨光透过轻薄的浅蓝布料投室。

        是她最近太没脾气，对他太好，所以他倒是过得很开心，也就有了这么多闲逸致来给她找麻烦。

        得什么打破他的幻想。

        她面朝着黎鹦的方向，脚尖悬空，吊在风扇上，双凸，血丝遍布，状似狰狞惊恐地看着黎鹦。

        她讨厌这种觉。

        “让她一个人待会儿吧。”门又被打开了，文曼来，视线微妙地从两人交握在一起的手上掠过，对周聿安说：“聿安，你来。”

        在她的脚，一行血写成的字歪歪扭扭地落在大理石地上。

        “你知她手腕上那个纹的义吗？”

        文曼一个问的是：“她小的时候有过心理检测吗？”

        周聿安：“好。”

        周聿安觉得自己的眉心了：“她现在状态不就是应该来源于家庭的影响吗……难说……”

        教学楼还很安静，距离上课还有二十来分钟，特别还是早上第一节，大多数人都会选择踩到达。

        桐大的教学楼有些年了，多年以前翻新过一次，现在又已经开始老化，镀锌钢板门发一声轻微的“嘎吱”声，在她面前缓缓打开。

观察她的神，看来她已经不太想聊去了，就此把话题止住：“好，那今天就此结束。”

        黎鹦抱着书，慢吞吞走在从宿舍去教学楼的路上，这么想着。

        “可以尝试去打听一那个纹的义，应该会有很大帮助。”

        周聿安其实也是个自私的人。

        ＊

        黎鹦走到了早八的教室门。

        黎鹦觉到了烦。

        黎鹦空一只手去推教室门。

        如果要消除掉这样的烦闷难受，果然还是得从周聿安手吗？

        不同于以往任何一种烦闷的觉，而是更加微妙、难以言说的，从心生起的丝丝缕缕的刺挠的不适。

        也是面朝门，黎鹦来的方向。

        而他说过的那些明年一起看花开、温好的未来、一直在一起的话，实在是……

        黎鹦推开门后顿在原地没动。

        黎鹦认识她。

        ――“for      you.”

        他低声说了句等我一，拉她去一旁坐，安抚地摩挲了一她的手背后才开门去。

        太可笑了。

        足够将整间教室照亮。

        她当了个学习委员，总是要比别人先门，提前到教室打开上课要用的投影设备。

        说到底，不还是为了满足自己的拯救心理吗，把她这样一个祸害变成他一样的光伟正好人，应该是件非常有成就的事吧。

        周聿安愣了愣：“……我认识她是十岁之后，老师他们家并没有觉得她有任何问题，所以应该是没有过任何心理咨询的。”

        在她前面，空无一人的教室里，正中央上方的风扇与天花板的连接，绕了粝的麻绳。

        “小鹦。”他走过去她的手心：“还好吗？”

        黎鹦看看她，说了句谢谢，起先走了。

        既然说很她、很喜她，又为什么还是执着于要改变她、扭转她，引导她“向善”、“变好”？

        向珂。

        ＊

        文曼问他的第一句话是这个。

        那种觉一直蔓延至耳后，攀升到前额。