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第125章 学问,不是一成不变

        朱炫没有当圣人的意思,也知自己不,以及没有任何资格当圣人。

        有了昨天的铺垫,方孝孺一接受了。

        他会认为,圣人的一言一行,全都是对的,不可能有错,必须全继承。

        方孝孺肯定然大怒,又说朱炫离经叛,欺师灭祖,敢否认儒学和圣人。

        盲目崇拜,不可取。

        就算以后不成皇帝,也可以圣人。

        或许换一个方向研究那些学问,一切皆有可能,毕竟以前的东西,都被人研究透彻了,如果真的能研究什么来,还需要轮到他这个后来人?

        朱炫拒绝了,看到方孝孺那么诚恳的神,心念一动,又:“我最近还悟了一个理,不知对不对,便想告诉先生,我觉得孔孟程朱等思想,并非一成不变,那些德,也不一定需要盲目服从。”

        方孝孺惊讶地看向朱炫。

        “先生不要这样。”

,让这么一个好苗去从军,当然是留学问。

        再往深想了想。

        当然了,他也看得来,方孝孺让自己考虑,意义何在。

        想到自己有可能带一个圣人,方孝孺顿时激动起来,挽留:“你就不打算考虑考虑?”

        可是朱炫的想法,不是方孝孺能左右和决定,既然拒绝了,他也不能勉,再次起来,又行了个拜师礼,:“多谢小皇孙对我的提。”

        方孝孺的状态,就是那种盲目服从,认为什么都是一成不变。

        说不定还能培养一个圣人来。

        为什么圣人可以是圣人,自己不能成为圣人?

        说完之后,他再回了一礼,正式离开大本堂。

        这孩学问,实在是浪费人才。

        小皇孙,有圣人之姿!

        “如果换一个方法学问,把一成不变的,适当地改变,换个角度思考一为什么会这样,方先生觉得自己能不能当圣人?”

        朱炫最后又

        现在朱允炆不行了,他开始关注一其他皇皇孙,只有朱炫最让他省心,学习东西的速度最快,领悟能力最好,连曾经的朱允炆也远不如。

        他震惊,这番话会从一个孩里说来。

        他有一种觉,只要悟透了,一定能悟属于自己的学问,不需要一直追寻圣人。

        他始终觉得,朱炫的思想太跃,很容易走歪路,如果能继续留在自己边,纠正所有歪路,以后的学问会更好。

        “先生那么努力研究圣人,为何成不了圣人?”

        这番话,如果放在昨天之前说来。

        以前他的心思,全放在朱允炆上。

        “先生是否考虑过,圣人为什么能成为圣人?”

        朱炫只能回礼,又:“如果让外面的人知,先生又行礼,会把我传得更不可思议,我这是来向先生别的。”

        “多谢先生,但我的志向,并不在此。”

        方孝孺看向朱炫的背影,轻轻地叹了气,可惜这个好苗之余,又回想朱炫刚才的话。

        确实又是有理。

        如果朱炫肯留来,就算不再当自己学生,以朋友相称,忘年交,方孝孺也有信心,把朱炫的歪路全改掉,全心全意地帮朱炫成为圣人。

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