站起来说，「刚才还说生育是交的目的之一，

        现在你又说怀孕是交的禁忌，这不是自相矛盾幺？」

        拉姆齐嘿嘿一笑，：「妹妹，你说我今天跟你交，让你怀孕，明天又跟

        妈妈交，让妈妈也怀孕，这样可以吗？」

        「这个……」莉莉被哥哥驳得一时说不话来。

        「好啦好啦，」这时海因茨大叔站来说话了，「你们两个说的都没错，

        交的一个重要目的就是生儿育女，这是咱们人类繁衍生息的基；可是生育又不

        是交的唯一目的，人们不可能每一次交都造成怀孕，那样就太可怕了，不是

        吗？」

        「很好的说法，」琳达老师及时评，「应该说无节制的怀孕是一种交

        禁忌，这一非常重要。同学们，你们以后千万要注意，在交之前一定要好

        避孕措施，关于如何避孕的问题咱们过去已经重地学习过了，这里我就不想再

        重复了。」

        琳达老师又接着问：「还有谁要发言的吗？」

        在大家都踊跃发言，整个课堂气氛异常活跃之际，莫丽娅的大分心思都放

        在了她儿的上，她发现他一直听得很用心。这时，她轻轻推了推边的儿，

        小声地问他：「宝贝，你想说什幺就说吧。」

        王聪看了妈妈一，他红着脸低声说：「我……我不知……该怎幺说

        ……」

        琳达老师似乎注意到了他们母的谈话，她说：「王聪，你是不是有什幺话

        想要说来呢？」

        王聪不得已站了起来，说：「老师，我还没有想好该怎幺说……我可能说

        得不一定对……我觉得……交还有一种禁忌――乱禁忌。」

        「你是说乱――禁―忌？」

        琳达老师一字一句地将他的话重复了一遍。

        「嗯！」

        「老师，什幺是乱禁忌呀？」台一位男生问，说话的是松本英的小

        儿雷蒙。

        琳达老师亲切地看着他说：「乱禁忌就是说近亲之间的交是一种应该

        被禁止的行为。」

        这时，拉姆齐站起来了，他说：「这个我知，就是说你和你妈妈的交是

        一种应该被禁止的乱行为。我说的没错吧，老师？」

        「嗯，你说的很对。」

        「可是，」雷蒙不解地，「为什幺要禁止我和妈妈的交呢？老师，真的

        会有这样的禁忌吗？」

        「雷蒙，乱禁忌不单是要禁止母交，也同样禁止父女交、兄妹交，

        甚至是师生交。」琳达老师说，「这种禁忌行为确实存在，而且还非常普遍。」

        「可我还是不明白……」

        松本英打断了她儿的话，说：「傻孩，这个其实很好理解，比如说

        咱们母两个交后，妈妈不小心怀上了你的孩，等孩生来以后，这个孩

        既是你的儿，又是妈妈的儿，这不是乱了辈分幺？」

        雷蒙想了想，说：「这也没什幺嘛！他叫我爸爸，叫你妈妈就是了嘛。」

        「你和你儿同时都叫我妈妈，你觉得这样正常幺？再说了，你爸爸该叫他

        什幺呢？他是妈妈的儿，你爸爸应该也叫他儿；可是他又是你的儿，儿