“这节课我们的题目是‘君’，”说完转在黑板上写了大大的‘君’二字。

他们都很喜上院长的课，但并不是说不喜谭先生讲课，而是院长的课比谭先生讲的要有趣许多。

然后看着窗外玩耍的学生们，陈述拿起桌上的教案离开办公室，休息时间快结束了，谭先生节课去乙班上课，所以他节课在甲班。

书院有一个专门负责敲铜锣的打更人，是陈述找的一位族里的孤寡老人，算辈分还是陈述的叔爷爷，这位叔爷爷今年六十有九。

学生们回到教室好，然后各个都一脸渴望看着上面的先生，不知这节课先生教导他们什么？

另外他还买了许多香回来，每次课就上一炷香，燃尽时就敲响上课铜锣声。

二儿又在还未成亲就得了疾病，老爷散尽家财也未能救回来。

因此，书院办起来后，陈述第一时间就把这老爷找来，让他专门在书院里打更人，一个月一两银的工钱，还包三顿。

这里的黑板是照着上辈的黑板制作的，只不过不是黑或者绿的，而是原的，老师写字也不是粉笔，而是木炭制作的炭笔。

咯.....

他们都明白为什么先生设定上课时间和休息时间的好了。

每天老爷准时准的敲响上课课的铜锣声，从未过差错，为了怕时间计算错误，老爷还特意找族里的木匠制作了一个以一个时辰为准的沙漏，沙漏漏完敲课铜锣声。

而且他们发现自从来青山书院上学后，他们上课再也不会打瞌睡了，学习知识也觉得比以往容易了许多。

三十岁的时候夫郎生孩一尸两命，留他和两个半大孩，他怕后娶的待孩，再加上心里又惦记着去世的夫郎，因此也不愿意续弦，一个人拉扯着两个孩长大。

陈述的脚刚踏教室，耳边就想起了‘铛铛’的铜锣声。

看着面一群满渴望学习知识的孩，陈述很满意。

学生们上课时间陈述设定为半个时辰为一节课，然后中间休息一炷香的时间，那么在这个时间上，就是为打更人的工作了。

可是天有不测风云，大儿服兵役时，运气不好正碰上蛮夷侵关，结果战死沙场。

.......

铜锣三响，在外面的学生们纷纷奔回教室。

直到陈述考上秀才后，陈氏在附近几个村庄说话有了分量，族人们去因为有陈述秀才这个份，找活也好找了许多，这样日才慢慢的好过一。

陈述看着脑海里那个笑的猥琐的白，无奈的摇摇，然后站起来伸了懒腰，算了不想了，船到桥自然直，反正现在也拿不到基因，等成亲后再说吧。

后来老爷一个人孤独的生活到现在，虽然有族里的照顾，但是以前陈氏一族很穷，在怎么照顾日也不好过。

就是谭先生也是用了好久才习惯书院里的这种教书方式，不过也亏得谭先生不是个陈旧古板不知变通

因为先生有交代，课了他们必须离开教室去外面运动运动，哪怕不运动看看外面的青山绿都行，就是不准坐在教室里继续看书写字。

他们也明白这是先生为他们好，每次他们去运动运动，在看看远树木绿叶花草后，再回来继续上课，也的确不容易打瞌睡。