我也不知年小吒發什麼瘋啊,反正等著就好,他自己會抱怨完:“你都要跟人結婚了都只這麼幾個小點心送我,你太小氣了!”
年小吒打擾他,咋咋呼呼的問這問那的,他就連報刊都不看了,回答:“租車來求婚。”
只是它還不能直接幫忙題目。
……行吧!隨便路人甲乙丙丁都能幫我補足前因後果。我這劃得很輕松。
史或然又看了他一:“你坐。”
年小吒咧著嘴笑:“史哥沒事你租這車幹什麼。”又問我,“唅飴你怎麼一直在打字啊,打什麼這麼……編程?!”睛瞪大。
鹹魚能幫我搜索直接填空資訊類的題目,但遇到有變化的題目,就不知怎麼比照同類型的去解答。
剛來時我以為考試題目分兩大類:一類是記住資訊直接填上去;另一類是掌握方法之後自己想來怎麼運用這些方法。
史或然也看看我。
我:這不是反應一時沒跟上……
但顯然運用上有困難的人不止我一個。所以這裡的學習不只是記憶資訊直接填空,還要記住盡量多的題目解答類型,次遇到類似的就好往上套。
我:?
其實我是在趕作業。
雖然我自己也猜到了,但看年小吒這麼驚訝樣,果然我也要演一驚訝的吧。
我:……
風起。是比翼鳥振翅。很輕柔,如夏日林間的風。挽車的絲絛很長,上頭綴的鳴珂,清脆動聽。
我在它資訊處理功能基礎上改進,就可以讓它處理剩的四分之一的題目。不敢說全對,八十幾分還是穩的。
年小吒也打史或然一:“史哥你行啊!什麼時候買的這車?”
我:……
史家本來只是平平,但史或然一人能力吊打年、奚兩家人綁一起。他自己把家境到富豪圈受矚目的存在,值得欽佩。混世童對他也要客氣幾分,打了一還心虛:“我沒打重啊,史哥你不會這樣就把我們趕車吧?”
倒是年小吒進車之後他切到了商務新聞報刊介面。可能在小朋友面前不好意思摸魚。
……行吧。
年小吒已經更加悲憤了:“你已經答應他求婚了,卻沒告訴我!”
然後年小吒跟他嘰哩咕
以前不知他一個商人還對地質地理興趣。
那我個小程式,讓程式來計算變化套用好了。
但倒飭的過程中我發現原主很大力是在題。而整個學校的理念也是這樣的。就是反復題目,相同的題目就記住,不同的題目也可能類型是一樣的,就能用以前過的範本往上套。
其實這裡的智慧系統已經不錯了,像我之前問電動車的時候,它回答是經過簡單資訊取捨的,看起來就比較切題而暢,並非網上直接搜索來的資訊堆砌。
哦!我指著史或然:“那讓他再送些。”
其實原理大同小異。
所以剛才坐進車跟史簌打完招呼之後,我就敲鍵盤。史或然在忙他的,沒有避我。我無意中瞄到一,好像也是不用回避,畢竟並非什麼機密財報,看著好像是地圖?比較復雜的那種。
史或然向年小吒伸手:“好,那你這盒先還我。”
可是我晚了。年小吒已經轉向我,一臉悲憤:“他向你求婚?你怎麼都不驚訝,唅飴?”
我:哦!
那就夠了。
史或然看看他、看看我。大老闆當久了,隨便一個神都是“你們給我解釋一,不然獎金扣光”的威儀。
我:……
我:??
史或然接去:“我租的。”
年小吒舉起我送他的點心盒,悲憤的問::“——那我這算什麼?”
不是有四分之一不來嘛!反復倒飭原主留的記憶,都沒找到完全一樣的題目可以抄。