去的

        目的已经不是找吴睿说话，而是找江雪说话。

        吴睿是个活泼好动的男孩，课时在座位上总是待不住，慢慢地，每次课间的十分钟就成了我和江雪两人的独时间。

        每次课我都会赶紧转过去找江雪，甚至上课时都会空转看看她，当然，她总是微笑着小声对我说：「好好听课。」

        不知为什么，六年级时还傻乎乎只知玩的我，在初一就突然成熟了。

        也不知是因为江雪的魅力让我开始懂得男女之，还是因为我的心思成熟了，才意识到江雪的魅力。

        总之，我疯狂地被江雪引。

        我贪恋每天上学的时间，甚至都不想回家。

        我们利用一切课间的时间在一起说话，从各自的兴趣好到读过的书、看过的电视，从以往上学的经历到今天发生的新鲜事，说话的吞无所不包，都使劲想了解对方，也让对方了解自己。

        吴睿和艾娜作为我们边坐着的人，就算再傻也能看我和江雪的关系不一般了，他们也似乎很合地把课间都留给我们，自己去别的地方玩。

        江雪后来说过，我和她基本没过朋友，从真正认识之后很快就成了恋人，确实如她所说，就算只是少男少女最单纯的青涩，我们都清楚这不是友，是不是我不清楚，不过，哪怕算不上，也已经有了的形。

        后来我问过江雪好几次，为什么她会喜我，毕竟我实在是太普通了，要说学习，初一时我的学习成绩基本维持了小学时的平，实在没什么引人的；要说，初一时我还没长起来，也没什么引人的；要说长相，虽说我也是眉大，但要说多帅是没有的，也就是模样周正，我也不觉得会引人；要说格么，我的确是比较温和有礼，但也很向，不多接很难被了解，对于不了解的人又怎么会有引力呢？总之就是在这个班里，我只是普通又不起的一员，我实在想不我怎么会引万众瞩目的江雪。

        而对于这个问题，江雪总是回答：「我也不知为什么会喜上你，就是对你有特别的觉，对别人都没有，这种觉让我喜你的一切，我觉得你就是最好的。」

        开始我觉得她是在安我，后来我觉得她说得对。

        因为我发现我对她也是如此，我不是因为她学习好才喜她，也不是因为她总是被表扬才喜她，长相的话江雪是好看，但好看的也不止她一个，比如艾娜，活泼可型的小女，但对我而言就只是同学，没有任何觉，材的话那还不是当时的我会关注到的……所以我和江雪的觉其实是一样的，并不是因为这个人有哪一引你，你才喜上了他（她），而是突然有一天，你就发现了这个让你有慕之的人，从此以后，他（她）的一切都会引着你。

        听起来很玄幻，但我俩都深信不疑，因为我们都是亲经历者。

        可能这是只属于未经人事的少男少女特有的，因为成年人的里掺杂了太多望和利益，只有少年人才会抛弃一切杂念，真正听从自己的心，遵循自己的去喜一个人。

        这种的一大特就是两人之间的默契，不需要过多的语言表达，就能明白彼此的心。

        在很长一段时间里，我俩都没有对对方说过「喜你」

        之类的话，但我俩心里都清楚我们是喜彼此的，因为透过言语、行为或者神都是在明明白白地传递着「我喜你」

        这四个大字。

        初中的时候，教我们育的还是小学那位教会我们男生踢足球的育老师。

        ９８年世界杯的举办，让足球成为我们这个年龄的男孩的最。

        育老师也乐得清闲，每次育课完运动以后，就把男生分为两队，让我们去场上踢球，女生则是绕着场跑两圈就自由活动了，老师自己也就回办公室继续喝茶看报了。

        得益于母单位的财大气，Ｙ校有一个一圈２００米跑的小运动场，当时的Ｂ市可没有哪个小学有这样的条件。

        我们班男生２０多人，除去几个不会踢球的，刚好分成两队。

        我们还像真的似的，把每节课的比赛当成一轮联赛，吴睿专门拿了个本，很积极地记录每场比赛的输赢和比分，还有球的同学。

        在接足球之前，我的育成绩只能算平平，甚至还有些差，唯一拿得手的就是５０米跑，能排在全班前５的平吧。

        但在足球场上，我的这个优势得到了最大程度的放大，再加上我对足球是真的喜，不仅经常看比赛和杂志，还买了本讲解足球技术的书来对照着练习。

        于是我在每次的比赛中都尽风，连连球。

        我还记得初一上学期快结束时，吴睿拿着他的小本对我说：「陈阳你看，今年甲Ａ联赛的最佳手是郝大炮（不用真名的原因大家都懂），他是２２轮了１８个球，咱们这学期踢了１８场，你了２３个球，比郝大炮效率还呢！」

        我们都哈哈大笑。

        １９９８年十月份的一个午，我们第二节是育课。

        和往常一样，男生们在场上踢球，女生们跑完步都回了教室。