却反了过来，名字听着就有些别扭。

        也许就是名字的原因吧，他掉了浪汹涌的黄河竟然没死，而小杨东旭溺也没死，两人的灵魂合二为一，他借着小杨东旭的重生了。

        「周爷爷，我没事。」

        虽然是师徒，但自小就叫对方周爷爷，即便当了他的老师，杨东旭依旧还是叫周义仁爷爷。

        杨东旭仔细打量着周义仁，总觉得前的小老有些熟，却又想不起来在哪里见过，不由得心里暗，难是有了小杨东旭的记忆？。

        因为世变故，小杨东旭对妻离散的周义仁来说，不光是学生，更像他的孩。

        见杨东旭目光清澈，不像脑煳乱的人，周义仁这才放心来，对杨东旭：「东旭，你钢笔字写的还可以了，多练习练习笔字吧。」

        杨东旭听到周义仁的话，都要炸开了。

        周义仁对他是没错，可周义仁没有后世那种孩还小，可以慢慢来的人化教育思想。

        这时候的人普遍认为小孩就要从小严加教育，就好像一棵小树小时候稍微斜一，长大肯定歪了。

        严师徒，棍棒之孝在这个年代十分有市场。

        所以从杨东旭三岁成了周义仁的学生开始，周义仁就对杨东旭要求极为严格，读书写字都要一丝不苟，特别是写字的时候，一笔一划都必须到工整，不到左手手心

        就遭殃了，至于右手，那是拿来继续练字的，所以不能打。

        杨东旭本来字是不好的，可为了画漫画，而日本人又很崇尚书法，所以东旭也苦练过书法，可那是笔书法，写钢笔字没问题，字笔字，那不是人所难嘛。

        好在，这一世的小杨东旭也才开始练笔字，杨东旭毕竟是三十好几的灵魂了，又是大学毕业，又有笔书法的功底在，学习能力比这一世的小神童还要好，跟着周义仁学笔字，倒没被周义仁打尺。

        周义仁还有些担心暑假期间其他孩到打谷场来玩会影响到杨东旭学习，没想到杨东旭对打谷场上小孩玩闹的笑声充耳不闻，继续在他屋里看书。

        周义仁对杨东旭的表现极为满意，哪里知杨东旭早不是依前那个小孩了。

        村里又没什么娱乐，在周义仁屋里看书反而成了杨东旭最好的消遣。

        小孩本来记忆就好，加上杨东旭这个三十多岁的成熟思想，周义仁让杨东旭背的书，他都能轻松背，节省了很多时间，空闲之余，杨东旭就看些周义仁带来的专业极的书籍。

        周义仁带来的书籍很多都跟国际关系有关，周义仁见杨东旭拿他那些书看，就问杨东旭是否能看懂。

        杨东旭虽然不是什么外交家，政治家，可他是网络时代的新闻工作者，所接到的新闻和各种见解，比起这时代的人来说，不知先了多少，周义仁的事对他来说，没有任何难度，有些甚至还显得有些苍白。

        比如，这时候正是中苏交恶，甚至在六九年还发生了珍宝岛自卫反击战，而中已经建交，有人就觉得应该联合国，彻底压制苏联。