而他自己之所以能够成功,不是因为发现了一条新的施法现,只是因为他比别人特殊!
这两个世界看似都是相同的,可其实却是天差地别,也很难甚至不可能造成联系。
赫和乔恩一同朝着海格的方向看去,这位车夫正兴奋的举着长长的渔网,一串珠从渔网滴落连接着正起涟漪的湖面。
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的眉不由得皱的更深了。
乔恩回过了神来,他没有对赫多解释,如果真的只是他个人的特殊导致他的咒语成功,那把这件事宣扬去并不是什么好事。
可现在赫当着他的面行的尝试,让他忽然察觉到了另外一种可能。
毕竟从来到这个世界以后,他并没有察觉到自己和其他人之间有什么不同。
乔恩愣愣的看着车的正前方发呆,赫看他的样,还以为他是对自己的实验尝试失败受到了打击,不由得抿着嘴安。
但他还没有彻底否决自己之前的想法,毕竟现在也就只有赫一个实验对象,其中说不定还有其他导致失败的原因在,不能肯定就是乔恩和其他所有人的特殊。
关于咒上的改良,这个结果和他想的有些不一样。
既然能在他上现来的成果,那在别人上为什么不能现呢?
就在乔恩一边想着扩大实验范围,一边让赫再尝试一次施法的时候,驾驶位的另一边,加布丽忽然传来了一阵兴奋的喊声!
或许本不是他发现了法和科学之间联通的捷径,就像弗立维教授说的那样,力的存在就相当于一副拥有滤镜的镜,一旦上了它,就会看到一个和上之前完全不同的世界。
他需要扩大实验的范围,让更多理解引力的学生来尝试用这种意志施法,依据结果才能得一个准确的结论。
这让乔恩以为这样的成功是可复制的。
在刚从斯拉格霍恩那拿到戒指的时候,他为了加漂浮咒的效力想来了这么一个篡改法意志和思维的施法办法,而在这其中杖、咒语都没有半改变,只有想法变了,最后的结果获得了成功。
这种特殊的漂浮咒效果,只有他才能用的来,其他人就算照他说的,了解的引力的原理,对施法时的意志行了替换,也本不到他这种程度!
而在网兜,一条大鱼正扭动着,在明媚的阳光熠熠生辉!
“你能想到这方面已经比很多人要了,乔恩。弗立维教授在给我们补课的时候说给,法学习有些时候就是要需要一些这样的奇思妙想,巫师在咒方面的研究才会步,整个法界才会不断向前。”
这不是什么难事,车上最不缺的就是接受过自然科学教育的麻瓜学生了,而在和乔恩同级的二年级学生中,还有一个如果不是来到霍格沃茨就差伊顿公学的男孩――贾斯延・芬列里。
“你成功了,海格!”
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