一开始气氛很压抑，不过随着课程正式开始，课堂越来越活跃，因为韩逸讲起课天行空，想到哪说哪，尤其是在他把讲义扔了的况，也没有大荧幕课件，就是你来我往各种扯，战例分析、排兵布阵，一会又突兀地扯到了军规军纪。而且这厮理论基础非常差，年级生不得不频繁纠正提醒，“时空四维战术理论”不是国人说的是英国人说的，“棋盘理论”的提者还没死呢等等诸如此类，让学生们不得不开始认真思考，韩逸说自己大学没毕业不会是真的吧。

是学生。

理论差是差，但韩逸讲给他们的，却是来自远航军一线指挥官的战术思想和宝贵经验，这些新生一代还从来没有接受过这些带着血气的教诲。

“可是韩教官你上过战场，你是将星。”坐在前排的一个女生说。

有一个学生在课上忽然问韩逸有没有亲手杀过人，讲台上的教官沉默了，底的学生也沉默了片刻。

韩逸冲她笑了笑，，“对，区别只在于我上过战场，教授们大多数是理论派。不过我必须说，我希望你们将来理论派越多越好。”

韩逸本人教室的时候，那一片烈的掌声差掀飞屋。

“很多人怀着一腔血，想要建功立业，幻想着戎一生的军旅生涯。但我今天就要泼你们一脸冷。”韩逸扫视了一周，不少学生都低了，“作为一名军人，你们首先要学会的，是对生命的敬畏，和对战争的厌恶。”

站在讲台上，学生远超过四百，韩逸先是打开准备好的讲义，然后想了想，又扔到了一边。

韩逸顿了顿，继续说：“一个将星，如果在青少年当中比影星还受迎，那只能说明这个国家正在经历战乱。和平年代，想成名我建议你们还是去娱乐圈发展比较快。回去都好好想想，你们为什么从军。”

经历过血与火，才知平静的生命是多么珍贵。

新生们哆哆嗦嗦地坐到座位上，压力山大。而那些师哥师们，军姿笔直沉默地站成一排一排，后来的已经站不了，都开始挤占走廊，搞得路过的清洁机人以为他们要集会，提醒了三次千万别把标语扔地上。

学生们被当泼了冷，不少血青年确实开始反思，究竟为什么要加远航军？

韩逸的到来给整个军院带来一新思，在学生当中飞快传播着，以至于韩逸的引力又上一层楼，听过一次课的还想再来，没听过的更加急切想要来，全院近日以“你上过韩教官的课了吗”作为见面打招呼的开场白，几个课堂勤率基本为零的教授

“怎么，你喜打仗？你以为这是打网游，死了回复活刷新？”韩逸走讲台，站到那个女生前，女生不由得向后缩了一，“那不是你玩的游戏，更不是电影院的大片，你认识的人、你的战友，随时随地会离开你，在你边到爆炸的母舰和坠毁的战机，粒光束一秒就会把你烧成分。”

“首先得承认，我很意外，我没想到会有这么多人来，不过我想你们中不少人逃课了吧？”韩逸拄着桌，环视全场，“其实在教育方面，我未必比得上学院里的教授们，也许你们会失望的。”

学生们彼此交换着神，最后还是那个女生举手：“教官你不喜打仗？”

全场寂静。