他终于有了自己上学的时候那种老师恨铁不成钢的说恨不得把我自己的脑扒来给你去的那种愤恨，这都是什么乱七八糟的？

原本老石还想把石磨到山里来继续,但是叮叮当当没敲一会儿就发现溅起的碎石四飘散,有的还差儿打到了小幼崽儿的睛，于是只好作罢。

就知你会这么说。

石磨的制作行了大半个星期了,在试验了五六种石之后,终于找到了最适合石磨的青白的花岗岩。原本都敲了大概的轮廓，但是因为雪停止了这项室外工作。

宁斐：！！！

大花惊喜的喊：“我有三个幼崽！”说完，她得意洋洋的看向大石，“你有几个幼崽？”

。但是雪大也有雪大的好，不少小动都跑来在雪里打,寻找着各种可以吃的东西。鸟儿们则会选择在各种兽人聚集的地方，吃他们不要的,或者在他们藏的枯草中寻找着遗留的草籽。

好样的，真聪明。

教完了这十个数字，宁斐他们就开始给玉米剥，但是并不会完全剥掉，而是要留几片方便把玉米用绳串成一串，挂在山里风。

铁没想到自己会被名，他睁着圆溜溜的大睛左右看了看，“好多。”

宁斐：……

宁斐：……

趁着这个机会,宁斐拿起了教鞭。

大石懵了半天，他看了看那些活蹦乱的幼崽，挠了挠，“好像也是三个吧？”

宁斐拽过一筐玉米，这是他刚从地里收回来的，原本晒好的玉米已经都被搓成粒了，把壳装满了大半。而且因为这几亩地的玉米收获完毕之后，空间终于升到了五级，他一大早就在空间里种上了新的种――胡萝卜。

老石一边剥玉米一边低声念叨：“一个玉米，两个玉米，四个玉米，五个玉米，三个玉米……诶？”

他拿起一只玉米：“这是一只玉米，”又拿起一只把两个放在一起，“这是两只玉米。”如此类推数了十个数之后，把相对应的数字指给他们看，“今天我们就学十个数字，为什么是十个数字呢？因为我们变成人型之后，有十个手指，十个脚趾。那么谁能告诉我，我们一只手上有多少个手指？”

“我要教大家识数，”他捡起一块碎石,在山的石上写了0-9十个数字，然后转看向那群大猫，“为什么要识数呢？是因为这样方便我们理和分我们的东西，比如说，比如说。，你知我们山里现在有多少兽人吗？”

他废了半天劲儿终于把数字这个概念和十个数字教给了这群大猫，觉得自己心累的比从外面跑十圈还要累。可想而知那些人民教师都不容易，面对一群文盲是一件多恐怖的事儿啊。

宁征：“一个土豆，我一个土豆；阿斐一个土豆，我一个土豆；大花一个土豆，我一个土豆……嗯？？我怎么这么多土豆？”

这个冬季总归还是要过去的,只要煎熬两个多月,迎接这些生命的又是一个富足的天。

宁征兴致：“不到十个！”

他的目光落到蹲在角落里的铁上，铁面前堆了一堆香蕉，他扒开一只嘴里，：“我吃了一只香蕉。

宁斐：……